调整定位,适应新环境 ■网友“木叶”:孩子上初中了,小学成绩优异,现在到了重点中学,面临的竞争更大,该怎样调节、继续保持优势呢?周白茹:首先要帮助孩子正确定位,其次要制定新的学习目标;还要鼓励孩子多参加集体活动、多表现自己,主动适应新环境、新老师,通过活动提高、完善自我。■网友“att”:小学的学习与初中有很大的差别,首先是科目突然增多,孩子恐怕难以适应,产生畏惧和厌学心理,请问有什么办法帮助孩子尽快适应初中学习呢?周白茹:作为家长,不必担心科目增加会影响孩子的成绩。只要配合孩子按照学校作息时间,教育孩子劳逸结合,注意课间休息。另外,教会孩子科学安排和利用时间,提高作业速度,保证充足睡眠。■网友“分班”:新学期就要到来,听说儿子上的学校初一要分班考试,这几天孩子也在准备,感觉他好累,怎么办?周白茹:分班考试大可不必担心,主要考察孩子小学阶段所学内容,而且学校也是作个参考,每个班都是平行分班的,师资配备也是搭配好的。只要孩子静心学习,适当准备就可。多背古诗词 别依赖网络■网友“西区”:快开学了,儿子要上初中了,但这两天发生了一件事,让我不愉快。我叫他多背背古诗词,多看看古文,他却说,网上到处都是,一搜就出来了,还需要背诵吗?网上可以搜索,就不需要背诵了?周白茹:作为家长要和孩子讲道理:古诗词的修养是必需的,小学、初中都有必备诵读古诗文;它的学习不仅是应试要求,对提高孩子的语文理解能力、文言文的学习都是大有裨益的。多看英文动画培养学英语兴趣■网友“英语学习 ”:英语很重要,但儿子的英语一般,始终达不到理想的成绩,我们试过很多办法,暑假上培训班,每天多背单词,成效还是不行。怎样才能提高他的英语成绩呢?周白茹:关键是小孩是否感兴趣,初一的英语学习我们有个衔接教材,只要孩子有个好的学习态度,跟着老师走,按照老师的要求去做即可;另外音标的学习、词汇的积累、合适的英文阅读也是必要的。■网友“小六子”:我今年上初二,英语成绩一直上不去,我该怎样去学习英语?周白茹:英语学科的学习是靠兴趣来引导的。家长可选择孩子感兴趣的英文大片、歌曲或动画让孩子从心理上感觉英语学习的重要性;然后培养孩子英语课外阅读习惯,可以从书虫英文故事、小说入手,让孩子在词汇积累上占先,适当配备一本英语语法书看看也是有用的。■网友“艾子”:我周围的不少同学都提前学了初中的一些课程,而我暑假没学这些。会不会从一开始就落在同学后面?周白茹:同学你不必担心,首先自己做角色上的一个转变,相信自己的能力;然后面对一个新环境、新学校,给自己制定切实可行的学习、生活计划和近期发展目标,赢在起点不放松即可。养成良好的学习习惯■网友“高一家长”:我孩子将上高一,教育部门出台了很多减负的规定,比如说,初中每学期考试次数不得超过两次,不得强迫非住校学生上晚自习,高中生日在校集中学习不超过8小时等等,如果这样,还能保证孩子的学习成绩吗?与其他地方的学生竞争,高考岂不是很吃亏?我们该怎么办?王朝和:“五严”规定说明以前的教育走入极端,现在调整,对学生来说,应该是一项幸事。教育本来就是一个长期、漫长的过程,以牺牲学生的身心健康换来暂时的成功,是得不偿失的。相信“五严”规定能够切实执行,对所有同学都是公平的,成绩好不好,关键在于自己能否有良好的学习习惯。寻找适合的学习方法■网友“小不点 ”:高一是高中的基础,高一学不好,以后就较难赶上,是这样吗?请问刚升入高一的我们,如何保持初中时的学习优势呢?王朝和:第一,做好吃苦准备。树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备;第二,学会自主学习,要培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制订学习计划,养成自主学习的好习惯;第三,尽快适应环境;第四,寻找适合的学习方法;第五,重新自主定位,到了一个新的集体,成绩有所波动,也要认识到是正常现象,不要对自己失去信心。记住,进入高中,大家都站在同一起跑线上,关键看能否做到以上几点。■网友“小文 ”:我开学就是高中生了。请问老师,高中的学习方法和初中是否有所不同?能否提些学习建议给我?王朝和:初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则以理解和应用为主,要求学生有更强的分析、概括、综合、实践的能力。将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。■网友“雪花”:孩子将上高一,高考毕竟是人生的大事,高中和初中的学习有哪些不一样,应该怎样应对? 王朝和:不会就学,不懂就问是求学之道。多和老师沟通,尽快适应高中阶段学习,养成自主学习的好习惯。 ■网友“老董”:我女儿上了重点高中,但数学是她的弱项,总是不稳定,有时考得好,有时考得差,我们很担心,我知道这在高中很危险,我们到底该怎么办? 王朝和:成绩有所波动是正常现象,不要对自己失去信心。初、高中学习方法差异很大,高中以理解和应用为主,要求学生有更强的分析、概括能力,养成善于思考、不懂就问的好习惯。同时要多和老师交流沟通。 ■网友“焦急的家长”:小孩今年开学上高三,成绩不算好,但以前上课还算认真,没有过弃学的念头。暑假期间,小孩突然跟我说,不想上学了,觉得上学没意思,考大学无望,不管我们家长如何劝解,小孩还是没想通,请问该怎么办? 周白茹:我觉得应该尊重孩子的选择,不必勉强他去上学。家长可以带孩子出去散心;等回来后找熟悉的同学或朋友陪他谈心或做其工作;退一步海阔天空。